REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK BİRİMİ

Öğrencilerin kişilik gelişimini zihinsel, fiziksel, sosyal ve duygusal alanlarda destekleyerek kendine yetebilen, bağımsız, özgüveni yüksek ve sorumluluk alabilen ve kendini ifade edebilen bireyler olarak yetişmesine yardımcı olmayı hedefler. 

• Rehberlik programı, öğrencilerin yaş seviyeleri ve gelişim özellikleri dikkate alınarak oluşturulmaktadır. Bireysel görüşmelerin yanı sıra, mesleki rehberlik çalışmaları öne çıkmaktadır. 




















• Rehberlik hizmetleri gönüllülük ve gizlilik esasına dayanır. Öğrenciye ait bilgiler (Gözlemler, anketler, kişisel bilgiler, ilgiler, yetenekler vs.) kişisel dosyalarda saklanır. Bu bilgilerin herhangi bir sebeple paylaşılması gerekirse, bu öğrencinin bilgisi ve onayı dahilinde gerçekleşir. 

• Her sınıf düzeyindeki öğrencilerimize Öğrenme Stilleri Envanteri uygulamakta, envanterin sonuçlarına göre, öğrencilerimizin öğrenme stiline uygun olarak eğitim-öğretim programlarının geliştirilmesi yönünde branş öğretmenleri ile işbirliği yapmaktadır.

• 9. sınıflarda okula uyum (oryantasyon), kendini tanıma, akademik-eğitsel planlama, benlik farkındalığı, kişiler arası iletişim becerileri, duyguları anlama ve yönetme, karar verme becerilerini geliştirme, 

• 10. sınıflarda akademik başarı, ders seçimi, kariyer hazırlığı, kariyer planlama çalışmaları, iletişim ve problem çözme becerilerini geliştirme,

• 11. sınıflarda, sorumluluk, akademik benlik kavramı geliştirme, mesleki hedef belirleme, motivasyon, kariyer planlama çalışmaları,

• 12. sınıflarda, akademik başarı, mesleki hedefler doğrultusunda YKS hazırlık çalışmalarının planlanması, motivasyon, YKS deneme sınavlarının sonuçlarına göre ders bazında başarı analizi yapılması ve konu eksiklerinin giderilmesi, üniversiteler ile iş birliği yapılarak meslek tanıtım seminerleri ve üniversite tanıtım ve kariyer günü düzenlenmesi,

• Her sınıf düzeyinde öğrenci ve veli bilgilendirme seminerlerinin düzenlenmesi gibi çalışmalar yapılmaktadır.